ESB

Por Raphaela Rabelo (professora do 2º ano matutino)

Podemos definir gratidão como um sentimento de reconhecimento das coisas boas que existem na vida. É entender que a pessoa praticou uma boa ação, um auxílio, em favor de outra.

Como parte do Projeto Institucional de 2024 da ESB, “Cores da arte, saúde da mente: pintando juntos o bem-estar!”, o 2º ano (matutino e vespertino) tem o hábito de refletir e praticar diariamente o sentimento de gratidão, pois partimos da premissa que esse sentimento está relacionado diretamente com o nosso bem-estar.

Nas sextas-feiras, temos um momento específico chamado Sexta da Gratidão, quando as crianças do 2º ano registram ações, atitudes, fatos e situações que aconteceram no decorrer da semana a qual são gratas! Em seguida, colocam o registro na Caixinha da Gratidão, que será socializada com as famílias ao longo do ano.

Durante esse momento, realizamos reflexões das ações da semana e identificamos os benefícios que permeiam o sentimento da gratidão, como felicidade, leveza e satisfação. Por sua vez, nossos alunos expõem através da escrita o que pensam e sentem.

Além dos registros guardados na Caixinha da Gratidão, incentivamos o dizer em uma roda de conversa. As crianças, que assim desejam, socializam momentos gratificantes de suas vidas.  

Que tal também garantir a prática da gratidão nos momentos em família?